Home Bestellen Links FAQ Lid of donateur worden Contact
Eirene Logo
  • Nieuws
    • Actueel Nieuws
    • Agenda EIRENE Nederland
    • Archief Nieuwsbrieven
  • Over EIRENE
    • Wat is EIRENE?
    • Doelen en uitgangspunten
    • Organisatie
    • Programma's en activiteiten
    • Meer informatie
    • Vacatures
  • Ontwikkelings- samenwerking
    • Het Zuidprogramma van EIRENE
    • Projecten
    • Nederlandse ontwikkelingswerkers
    • Meer informatie?
  • Burgervredeswerk
    • Wat is burgervredeswerk?
    • Projecten
    • Meer informatie?
  • Vrijwilligerswerk in het buitenland
    • Waarom vrijwilligers- werk bij EIRENE?
    • Voorwaarden voor deelname
    • Financiering
    • Aanmeldings- en selectieprocedure
    • Overzicht landen en projecten
    • Tijdens sabbatical / na pensioen
    • Nederlandse vrijwilligers
    • Ex-vrijwilligers aan het woord
    • Meer informatie?
  • EIRENE steunen?



On-line doneren aan EIRENE Nederland

Doneren aan land of project naar keuze

EIRENE 50 jaar in 2007


Vrijwilligersplaatsen per Juli 2009


Hieronder staan de plaatsen genoemd voor vrijwilligerswerk in het buitenland die  per juli 2009 vrijkomen. Aanmelden kan nog op korte termijn. Wil je meer informatie over een vrijwillige vredesdienst met EIRENE? Klik dan hier, of  maak gebruik van het menu aan de linkerkant van deze webpagina. Wil je direct een vraag stellen? Maak dan gebruik van het on-line vragenformulier of neem op woensdagen of donderdagen telefonisch contact met ons op. Dat is ook de manier waarop je een aanmeldingsformulier kunt opvragen.

VS

Brethren Volunteer Service (BVS): 8-10 plaatsen – Sociaal werk met maatschappelijk achtergestelde groepen en campagnewerkzaamheden in verschillende steden van de VS.


CANADA

Mennonite Voluntary Service (MVS):  4-5 plaatsen – Net als BVS (Verenigde Staten), maar dan  werkzaamheden met een meer christelijke achtergrond. Kerkelijke betrokkenheid vóór de dienst is een voorwaarde.

EUROPA


IERLAND

ARCHE von Jean Vanier, Cork en Dublin: 2 plaatsen - Leven en werken in een gemeenschap met gehandicapte mensen.

NOORD-IERLAND

  • Corrymeela, Verzoenings- en anti-racismewerk in een van de meest vermaarde centra van Noord-Ierland.
  • Committee on Administration and Justice (CAJ), Belfast: Mensenrechtenwerk (kantoor- en PR-werkzaamheden).
  • Cornerstone Community
  • ECO-Seeds, Strangford: Ecologisch project ter bescherming van bedreigde plantensoorten, praktisch werk op het veld, PR-werkzaamheden.
  • Kilcranny House, Coleraine: Verzoeningscentrum, begeleiding van bijeenkomsten met kinder- en jeugdgroepen. Het huis hoort bij een boerderij met dieren. Tevens werkzaamheden op de boerderij en met de dieren. (bij voorkeur mannelijke vrijwilligers)
  • Centre for Global Education, Belfast: Werk in het belangrijkste informatiecentrum van Noord-Ierland voor ontwikkelingsvraagstukken. Informatie en publicaties betreffende de problematiek van de ontwikkelingslanden worden verzameld, verwerkt en toegankelijk gemaakt voor het publiek. Kantoor en PR-werkzaamheden, bibliotheekwerk, computerkennis strekt tot aanbeveling.
  • Quaker Cottage, Belfast: Sociaal werk met kinderen en jongeren uit sociaal zwakke gezinnen in een huis aan de rand van Belfast; goede kennis van het Engels, leeftijd 21 jaar of ouder, rijbewijs strekt tot aanbeveling.
  • Mediation Northern Ireland, Belfast: De organisatie richt zich op conflictbemiddeling op alle niveaus: van politieke kwesties tot  burenruzies. Van de vrijwilliger worden vooral administratieve werkzaamheden verwacht evenals een goede computerkennis en een goede kennis van het Engels.
  • Tools for Solidarity, Belfast: Verzamelen en herstellen van gebruikt gereedschap, waarmee projecten in ontwikkelingslanden worden ondersteund, PR-werkzaamheden.
  • Wishing Well, Belfast: Werken met kinderen en jongeren in een door werkloosheid en armoede gekenmerkt stadsdeel van Belfast.

NEDERLAND

Kerk en Vrede (Church and Peace) en EIRENE Nederland, Utrecht: Werken bij een Vredescentrum (5 verschillende vredesorganisaties) en de Nederlandse afdeling van EIRENE. Kantoorwerkzaamheden (3/4) en organiseren en realiseren van vredesactiviteiten in Nederland (1/4).Goede computerkennis is noodzakelijk.
 

BELGIË

  • Téléservice des Jeunes, Brussel: Praktisch werk met jonge immigranten en zorgen voor recreatie in arme buitenwijken.
  • Arche van Jean Vanier, Brussel en Namen: 3 plaatsen – Leven en werken in een gemeenschap
  • met verstandelijk gehandicapte mensen
  • Bouillon de Cultures, Brussel: intercultureel werk in de wijk, cultureel- en restaurantbedrijf, interculturele leerseminars; meewerken aan jeugdwerk en bijlessen op school, intercultureel muziek-/sport- en kunstproject. Voorwaarden: kennis van de Franse taal, kennis van meerdere talen strekt tot aanbeveling, ervaring in jeugdwerk; vrijwilligers met verschillende culturele achtergronden gewenst!


FRANKRIJK

  • ARCHE van Lanza del Vasto, Zuid-Frankrijk:
  • Arche Saint-Antoine: Leven  en meewerken in een landelijke leefgemeenschap, die zich ten doel stelt geweldloos te leven. Huishoudelijk werk en werk in de tuin, zorg voor de gasten en agrarische werkzaamheden.
  • Arche La Borie Noble en La Flayssière: 2 plaatsen – Leven en werken in een landelijke leefgemeenschap, die zich ten doel stelt geweldloos te leven. Huishoudelijk werk en werk in de tuin, zorg voor de gasten en agrarische werkzaamheden.
  • ARCHE van Jean Vanier, Ambleteuse, Parijs en Compiègne: 3 plaatsen – Leven en werken met gehandicapte mensen.
  • Emmaus-Gemeenschap, Parijs: Meewerken in een zelfhulporganisatie van daklozen. Huishoudelijk werk, opruimingen, verkoop.
  • Koepelorganisatie CIMADE, buitenwijk van Parijs; meewerken in opvangtehuis voor vluchtelingen, ondersteuning bij onderwijs, helpen in vluchtelingencafé, meewerken bij jongerengroepen, ondersteuning bieden bij asielaanvragen, alfabetiseringswerk. Voorwaarden: kennis van de Franse taal, ervaring met jeugdwerk.
  • Koepelorganisatie CIMADE, Beziers (Zuid-Frankrijk), 2 plaatsen- meewerken in het „Centre International de Beziers” een inloopcentrum voor asielaanvragers/ -sters met voornamelijk vluchtelingen uit Oost-Europa. Meewerken in jeugdgroepen, hulp in het daklozentehuis, ondersteuning geven bij asielaanvragen, alfabetiseringswerk. Vereisten: Kennis van Russisch, Arabisch, Spaans of andere talen strekt tot aanbeveling.

ROEMENIË (Diensttijd 15 maanden)

  • Chance for Life, Boekarest: meewerken in een project van een organisatie die zich bekommert om kinderen met bijzondere behoeften (HIV-positieve kinderen, kinderen met een verstandelijke handicap, hoogbegaafde kinderen): Organiseren van vrijetijdsbezigheden, geven van creatieve begeleiding. Meewerken in een begeleide werkplaats.
  • Diakonia Fagaras, Fagaras, een klein stadje in Siebenbürgen: meewerken in de verzorging van meervoudig gehandicapte kinderen in een project van de Diakonia Fargaras.
  • Philothea Club, Tirgu Mures (Hongaarstalige deel van Siebenbürgen): Meewerken in een jongerencentrum: vrijetijdsbezigheden met kinderen en jongeren, vakantiekampen, ‚tearoom’, taalonderwijs (het leren van de Hongaarse! taal is noodzakelijk).
  • Ambulante ouderenzorg/ Werk met kinderen, Sibiu: in samenwerking met de orthodoxe gemeente helpt de vrijwilliger alleenstaande, thuiswonende ouderen: afleggen van bezoeken, inkopen doen, lichte verzorgende werkzaamheden. Meewerken in de orthodoxe gemeente.
  • Noi Orizonturi, Lupeni: Meewerken op gebied van kinder- en jongerenwerk (ervaringspedagogiek en ‚adventure education’) in een gemeenschapsgericht project in een klein stadje in het Schilltal.
  • Kinderboerderij Rusciori bij Sibiu: Dagcentrum voor kinderen, met name kinderen uit Roma-gezinnen van het dorp. Huiswerkbegeleiding, Duitse les, vrijetijdsbesteding, vrije vakantieperioden voor kinderen uit verschillende delen van Roemenië.
  • Ovidiu Rom, Bacau: Meewerken in een centrum voor kinderen en jongeren uit arme gezinnen. Huiswerkbegeleiding, sportieve activiteiten, computeronderwijs


BOSNIË (Diensttijd: 15 maanden)

  • Ambulant stimuleringscentrum voor gehandicapte kinderen in Maglaj, Bosnië. Ondersteuning van geschoold personeel bij het werken met de kinderen, huisbezoeken afleggen, vervoerdiensten. Voorwaarde: rijbewijs
  • Jeugdcentrum Spajalica, Sarajevo: Meewerken in een jongerencentrum, dat onderwijs aanbiedt:: Duitse les geven, huisbewarende werkzaamheden , goede computerkennis
  • We share all the same sun, Trebinje: Meewerken in een klein centrum voor gehandicapte kinderen en jongeren in de regio rondom Dubrovnic
  • Koracinade, Tuzla Meewerken in een centrum voor gehandicapte kinderen en jongeren in Tuzla in Noord-Bosnie
  • Bospo, Tuzla: Ondersteuning van een organisatie tijdens onderzoek naar de ontwikkeling en uitvoering van programma’s en projecten ter verbetering van de situatie der Roma in Oost-Europa Goede kennis van de Engelse taal vereist.

SERBIË (Diensttijd: 15 maanden)

  • Bezoekercentrum Ludas-See, Subotica, Meewerken in een Bezoekercentrum in de buurt van Subotica in Noord-Serbiё, uitvoering van workshops ter milieueducatie met kinderen en jongeren, meewerken bij het opzetten van een database over natuurgebieden.
  • Centrum voor locale democratie, Subotica, Meewerken in een organisatie die zich inzet voor locaal zelfbestuur en bevolkingsdeelname aan politieke beslissingen.
  • Caritas, Novi Sad,  Meewerken aan verschillende locale projecten van de Caritas, ondersteuning bij opbouw van vrijwilligerswerk 

LATIJNS-Amerika

NICARAGUA (Diensttijd 15 maanden)

  • Los Pipitos, Esteli: (1 plaats) Los Pipitos is een nationaal zelfhulp-initiatief van ouders van gehandicapte kinderen. De vrijwilliger werkt mee bij het verzorgen /begeleiden van jonge mensen met een handicap, die in het centrum een beroepsopleiding volgen.
  • Los Pipitos, Managua (NFP): Ondersteuning van de PR-werkzaamheden van de koepelorganisatie en de plaatselijke verenigingen van Los Pipitos.
  • Los Pipitos, La Trinidad (1 plaats):  Los Pipitos is een nationaal zelfhulpinitiatief van ouders van gehandicapte kinderen. Op de voorgrond staat het vroegtijdig stimuleren en organiseren van de dagelijkse bezigheden bij jonge kinderen en jongeren. Ondersteuning bij de pedagogische werkzaamheden en mede vorm geven aan het onderwijsconcept (Sportlessen, handvaardigheid, etc.) Voorwaarden: Ervaring en veel plezier in het werken met mensen met een handicap.
  • Los Pipotos, Jinotega ( 1 plaats):  Los Pipitos is een nationaal zelfhulpinitiatief van ouders van gehandicapte kinderen. Vroegtijdige stimulatie met name op het gebied van taal en motoriek. Ondersteuning bij verschillende stimulatie- en onderwijsgebieden (bv.ook kunstonderwijs). Voorwaarden: Ervaring en veel plezier in het werken met mensen met een handicap.
  • CECIM, Ciudad Sandino (2 plaatsen): op integratie gericht opleidings- en bijscholingscentrum met christelijk karakter voor jongeren en volwassenen. Taken: Cursussen lezen en schrijven en basisopleiding techniek. Meewerken in de bibliotheek, bij computercursussen, mede vormgeven aan lesmateriaal voor het sportonderwijs, observeren van de motorische ontwikkeling van de kinderen. Voorwaarden: creativiteit en pedagogische vaardigheden strekken tot aanbeveling.
  • ADIC, Managua (1 plaats): vereniging voor op integratie gerichte ontwikkeling van de gemeenschap, die bijscholingscursussen en workshops verzorgt voor de ontwikkeling van de gemeenschap, de verhouding tussen de geslachten, de gezondheid in Matagalpa en omstreken.  Taken: Het bieden van ondersteuning en medewerking bij onderwijsactiviteiten en bij het opstellen van programma’s voor kinderen en jongeren, praktische medewerking bij gemeenteprojecten (bv. herbebossing). Voorwaarde: interesse voor genderthema’s.
  • Club Infantil (1 plaats), Jinotega: De organisatie heeft een centrum waar werkende kinderen worden begeleid, ondersteund en opgeleid. Tevens is er een speciaal programma voor drugsverslaafde kinderen, die moeten werken. Het begeleiden van kinderen en jongeren met een drugsprobleem en het meewerken aan campagnes, die dit thema betreffen, vormen een onderdeel van het takenpakket van de vrijwilliger(s). Het andere deel van de werkzaamheden betreft het gebied van de informatica. Er moet een internetsite voor Club Infantil worden opgezet en er moeten computerprogramma’s worden ontworpen. Noodzakelijke voorwaarde voor deze dienst is daarom interesse in en openstaan voor pedagogische werkzaamheden en computerkennis.
  • FUNDAR (1 plaats), Léon: Het doel van het project is het verbeteren van de leefomstandigheden van de plattelandsbevolking. Bovendien ondersteunt de vrijwilliger onder andere activiteiten met betrekking tot milieuopvoeding, organiseert cursussen Engels en computercursussen (basiskennis) voor jongeren en helpt bij het technisch onderhoud van de computer.
  • FUNARTE, Estelí (1Platz) FUNARTE is een collectief van kunstenaars, die samenwerken met kinderen en jongeren in het kader van creativiteit en kunst. Een vrijwilliger/-ster zou deze activiteiten steunen en het leuk vinden om creatief met kinderen te werken.

BOLIVIA (Diensttijd 15 maanden)


Escuela Técnica (CIBA), Rurrenabaque, meewerken in een vakschool. Onderhouden van en oefenen op PCs, ook metaalbouw of andere studierichting is denkbaar.

COSTA RICA  (Dienstzeit 15 Monate)


  • CATTEMI - Asosiación Cámara de Turismo Tenorio Miravalles, Bijagua, Ontwikkeling van de regio door touristische activiteiten: Taken: Hulp bij organisatie en uitvoering van nascholing, begeleiden en leiden van excursies, ondersteuning van werkzaamheden b.v. in het kader van vormgeving van wandelpaden, deelname aan vergaderingen, ondersteunen van leden van Cattemis bij hun projecten (b.v. administratie, reclame, fundraising, website). Eisen: goede kennis van de Engelse en de Spaanse taal, vaardigheden t.o.v. administratie, interesse en zomogelijk kennis van milieuthema’s en computeren (opzetten van een website/vormgeving).
  • Fundación Paniamor, San José, kinderen- en jongerenrechten, Werkzaamheden verdeelt over drie programma’s: 1. Geweldpreventie, 2.Lobbyisme op politiek terrein, 3.Sociale ontwikkeling. Taken: Ondersteunen van workshops met bevolking en instituties, meewerken aan het organiseren van evenementen, werk op het platteland, b.v. contacteren van scholen, ondersteunen van thematisch onderzoek en documentatie. Eisen: goede kennis van de Spaanse taal (mondelijk en schriftelijk), goede communicatievaardigheden, belangstelling voor en zomogelijk kennis van de rechten van kinderen en jongeren.
  • CENDEROS (Centro de Derechos Sociales de la Persona Migrante), Upala und San José (2 plaatsen). Verbetering der levenskwaliteit van Nicaraguaanse mensen in Costa Rica. Daarvoor wordt op verschillende gebieden gewerkt: bevorderen en ondersteunen van Nicaraguaanse migranten, invloedname op politiek, bevoerderen en ondersteunen van socioeconmiscje projecten voor Nicaraguaanse migranten. Taken: organisatorisch werk, alphabetiseering en onderwijs, meewerken aam het uitvoeren van workshops ter verspreiding van waarden, mobiliseren van de bevolking, activiteiten in het kader van interculturaliteit en migratie. Eisen: geschikt voor mobiliseren en organiseren, bereidheid om fieldwork te doen, kennis van mensenrechten en migratie , ervaringen met de locale politiek zouden voordelig zijn. Matige of goede kennis van de Spaanse taal.
  • Fundación Manatí-Trichechus, Upala, milieu- en soortenbescherming over de grenzen (Costa Rica/Nicaragua) heen,  ondersteunen van productieve basis initiatieven, Taken: ondersteunen en uitvoeren van activiteiten ter milieueducatie (b.v. workshops met handpoppen)m, administratief werk (opzetten van berichten, protocollen, etc.), fieldwork, b.v. campagnes ter zuivering en bosaanleg. Eisen: matige of goede kennis van de Spaanse taal, computerkennis (Word, Excel, Powerpoint), kennis van en belangstelling voor thema’s in het kader van het milieu, pedagogische vaardigheden, evtl. ervaringen met milieueducatie, organisatietalent, bereid voor fieldwork en kantoorwerk, in staat om zowel met producenten op het platteland als ook met  overheidmedewerkers in contact te treden.
  • ASSOCIATION  DE GESTION AMBIENTAL in San Rafael de Heredia/Costa Rica houdt zich bezig met milieu- en afvalmanagement en milieueducatie. De taak van de vrijwilliger/-ster is vooral het uitvoeren van activiteiten in het kader van milieueducatie en de lesgeving in het Engels. Belangstelling voor het werk met jongeren en milieuthema’s wordt vereist.

AFRIKA:

NIGER (Diensttijd 15 maanden)

Fundamentele vereisten: kennis van de Franse taal, sensibiliteit om in een islamitisch land te wonen.
  • Clair Logis, Niamey: Meewerken in een katholieke zustergemeenschap. Alfabetiseren en opleiden van vrouwen en meisjes, die anders geen mogelijkheid tot scholing hebben. De vrijwilligster moet minimaal 20 jaar zijn, het Christendom belijden, pedagogische kennis hebben, ambachtelijke vaardigheden bezitten; alleen bedoeld voor vrouwelijke vrijwilligers met goede kennis van de Franse taal.
  • Hinafani, Dosso: Infani een NGO op het platteland in het Zuiden van Niger is op verschillende gebieden werkzaam. Zij ondersteunt spaarbanken bij het verkrijgen van hun zelfstandigheid. De vrijwilliger/-ster moet de medewerkers/-sters van de spaarbanken bij de boekhouding, het ontwikkelen van nieuwe producten en op het gebied van informatica adviseren. Daarom moet de vrijwilliger/-ster reeds kennis en ervaring bezitten op de overeenkomstige gebieden.


MAROKKO (Diensttijd 15 maanden)

Fundamentele vereisten: kennis van de Franse taal, bereidheid Marokkaans-Arabisch te leren; sensibiliteit voor het wonen in een islamitisch land.

  • Darna („Ons huis“), Tanger:  Centrum voor kinderen en jongeren, met kinderopvang en mogelijkheid tot het volgen van een beroepsopleiding (banketbakker/bakker, kleermaker, lasser, meubelmaker), met dependance  die dienst doet als leerboerderij voor agrarisch onderwijs. Taken: Werken met kinderen en jongeren, ondersteuning geven bij de beroepsopleiding, meewerken aan vrijetijdsactiviteiten, meewerken op de leerboerderij.
  • Ligue Democratique pour les droits des femmes (LDDF), Casablanca Zentrale (heeft meerdere centra in Marokko): Organisatie, die zich richt op alfabetisering van vrouwen, zorgt voor opvang en begeleiding van vrouwen, die slachtoffer van geweld zijn geworden, en lobbywerkzaamheden verricht in het kader van de herziening van het familierecht. Taken: Werken in een opvanghuis voor vrouwen (alleen  vrouwen); verrichten van ondersteunde  werkzaamheden voor het bestuur; kantoorwerkzaamheden (PC); meehelpen aan voorlichtingscampagnes in dorpen.
  • Reseau des Associations de Quartier du Grand Casablanca (RESAQ): Samenwerkingsverband van 150 lokale verenigingen in de agglomeratie Cassablanca ter bevordering van tolerantie, vooruitgang en democratie bij de culturele, sociale, ecologische en juridische ontwikkeling van hun respectievelijke stadswijken. Taken: Ondersteuning van het werk van de wijkverenigingen (verenigingsstructuur, monitoring); kantoorwerkzaamheden voor de jeugdcommissie; ondersteunen van het vrouwenwerk binnen de jongerengroepen en de activiteiten van de jongeren.
  • Al Karam (Marrakesh) werkt met straatkinderen. De kinderen en jongeren moeten via een goede school- en beroepsopleiding op een waardig leven worden voorbereid. Door middel van vrijetijdsaanbiedingen worden de kinderen en jongeren emotioneel en sociaal opgevangen. De vrijwilliger/-ster moet het project vooral bij het opmaken van de financiën voor bepaalde projecten ondersteunen alsook bij de activiteiten met de kinderen en jongeren (bv. informatie geven aan toeristen hoe ze met bedelende kinderen moeten omgaan). Kennis van of interesse in financiële verwerving is gewenst alsook ervaring in het werken met kinderen en jongeren.
  • Femmes et Action (Rabat) stimuleert meisjes en vrouwen op verschillend gebied (het volgen van een school-/beroepsopleiding: kleermakerij, bakkerij, landbouwwerkzaamheden). De organisatie beschikt over een opleidingscentrum met leerkeuken, etc. in Rabat. Bovendien werkt ze met vrouwen op het platteland (in de buurt van Fes). Voor de volgende taken worden vrijwilligers gevraagd: het geven van bijlessen in wiskunde, Engels en anders meewerken bij de beroepsopleiding(kleermakerij, bakkerij) of het stimuleren van praktische vaardigheden (kleine reparaties verrichten,...). Eventueel kan hij/zij later worden ingezet bij een programma op het platteland. Noodzakelijke vereisten: ervaring in het geven van onderwijs, over praktische vaardigheden beschikken, ervaring met of kennis van het werken in de landbouw.
  • Ennakhil (Marrakesh) streeft ernaar vrouwen en kinderen door middel van de genderaanpak ( dat wil zeggen dat ze ook met mannen samenwerken) te stimuleren. Ze is intussen uitgegroeid tot een grote organisatie. Ze heeft een nieuw gebouw van meerdere verdiepingen  betrokken, waarin zich, afgezien van de kantoorruimten, ook  vergaderzalen en een restaurant  bevinden. Ennakhil zoekt een gediplomeerde vrijwilliger/-ster, die met PR-werkzaamheden wordt belast. Hij/zij zal met de betreffende verantwoordelijken van de afzonderlijke afdelingen samenwerken. Deze vrijwilligersplaats is voor twee jaar gepland.
  • ALCI (Fes) Bevordering van  basisstructuren ter verbetering van de leefomstandigheden. Ze ondersteunt verenigingen en andere belangengroepen die zich voor sociale doeleinden inzetten.  Taken: Het opzetten van een homepage en vervolgens aan de andere medewerkers/-sters overdragen hoe deze moet worden onderhouden, het ondersteunen van de jongerengroep van ALCI. Voorwaarden: computerkennis.
  • La Maison Familiale Rurale de Boujedyane (MaFaR)/ Larrasch De hoofdvestiging bevindt zich in de stad. Er staat een opleidingscentrum voor het platteland in Boujedyane, een dorp  op ongeveer 60 km afstand, waar een driejarige cursus landbouwkunde en een cursus plattelandstoerisme van acht maanden wordt gegeven. Taken: het opzetten van een homepage en vervolgens aan de medewerkers/-sters overdragen hoe deze moet worden onderhouden. Het geven van onderwijs in verschillende vakken (al naar gelang keuze en noodzaak), bv. Frans, Engels, wiskunde. Wanneer je gewend bent in de stad, meewerken op het opleidingscentrum in het dorp. Voorwaarden: Computerkennis, ervaring met lesgeven (bijlessen), kennis / ervaring op gebied van landbouw.
  • Associaiton Bayti, Meknes, De Vereniging werkt met kansarme kinderen en straatkinderen. De kinderen wordt geholpen in moeilijke situaties in hun gezinnen, op school en tijdens beroepsonderwijs. Een sociaal centrum ondervangt de kinderen, ook zijn er pedagogen die families en kinderen op straat aanspreken. Taken: opzetten van een website, vrijetijdsbesteding, ambachtelijke activiteiten met kinderen en jongeren. Eisen: Computerkennis, ervaringen t.o.v. het samenwerken met kinderen en jongeren, ambachtelijke handigheid , kennis van de Franse taal en bereidheid om Marokkaans Arabisch te leren.


UGANDA en TANZANIA (Diensttijd 15 maanden)

  • Adult Education Centre (AEC), Njeru (bij Jinja), buitenschoolse opleidingsinstelling voor jongeren en volwassenen, overdragen van praktische vaardigheden en andere bijscholingscursussen (bv. computer), alfabetiseringscursussen en onderwijs in de Engelse taal. Inzetmogelijkheden: Onderwijs, organiseren van seminars, ondersteunen van PR-werkzaamheden en fundraising, meewerken in werkplaatsen voor ambachtelijke opleidingen. Voorwaarden: goede kennis van de Engelse taal, goede computerkennis (o.a homepage-beheer), onderwijskundige vaardigheden, organisatietalent, interesse voor administratief werk, (ambachtelijke opleiding, in het bijzonder op gebied van houtbewerking, strekt tot aanbeveling)
  • Rainbow House of Hope/ Kampala: Open jongerenwerk in achterstandswijk. Inzetmogelijkheden: Meewerken aan activiteiten voor open middagen: sport, helpen bij huiswerk, geven van bijlessen, toneel, kunst, muziek spellen, ambachtelijk werk, etc., - Ondersteuning bij administratieve  en PR-werkzaamheden, -Sensibiliseringswerk: HIV/AIDS, thema’s in kader van milieubescherming. Voorwaarden: Interesse/plezier in omgang met kinderen en jongeren, creativiteit (muziek, kunst toneel,etc.), vaardigheid in stimuleren (bij sport en spel), bereid in sloppenwijk te leven, tonen van eigen initiatief en zelfstandigheid, geïnteresseerd zijn in organisatieontwikkeling en fundraising.
  • Foundation for Development of Needy People (FDNC): Mbale (Oost-Uganda), Gemeenschaps- en maatschappijproject ten behoeve van de ontwikkeling van het platteland: opzetten van gezondheidscentrum, ambachtelijke basisopleiding (voor meubelmakers, kleermakers, metselaars), school voor gehandicapte kinderen, werkplaats voor artisinale kunst. Inzetmogelijkheden: Meehelpen bij de beroepsopleiding (op de werkplaatsen, bij het geven van PC-cursussen en onderwijs in de Engelse taal) en/of helpen bij het werken met gehandicapte kinderen. Voorwaarden: goede kennis van computer en de Engelse taal, interesse voor het platteland, vaardig in geven van onderwijs, tonen van eigen initiatief en zelfstandigheid, creativiteit.
  • Uganda Youth Network (UYONET): Stimuleren dat jongeren aan de politiek deelnemen> netwerk opzetten. Lobbywerk in Kampala/ UGANDA, in een klein kantoor (slechts twee medewerkers). Inzetmogelijkheden: van een vrijwilliger: - administratieve werkzaamheden, computerwerk  (networking, beheren van homepage), eventueel ook sensibiliserings- en voorlichtingswerkzaamheden ten behoeve van jongeren, PR-werkzaamheden, netwerken, leiden van seminars buiten Kampala,  Voorwaarden: - zeer veel eigen initiatief tonen, interesse in en ervaring met politieke werkzaamheden, zeer goede kennis van de Engelse taal, geen bezwaar hebben tegen  administratieve werkzaamheden en thematisch werken, organisatietalent bezitten, ervaring met seminars (via jongerengroepen, etc.)
  • Council for Economic Empowerment for Women of Africa (CEEWA)/ Kampala: CEEWA zet zich in voor de economische rechten van vrouwen, organiseert en realiseert bijscholingsopleidingen om vrouwen de kans te bieden een bedrijfje op te zetten. Mogelijke taken: Computertraining, fundraising, aanvragen schrijven, algemene kantoorwerkzaamheden, PR-werkzaamheden en netwerken. Voorwaarden: Interesse in en kennis van werkzaamheden op het gebied van de rechten van de vrouw, interesse in administratieve werkzaamheden, kennis van de computer, goede kennis van de Engelse taal, beroepservaring/-opleiding.
  • Child Restoration Outreach (CRO),  Mbale en Jinja (2 plaatsen):  nationale, christelijke organisatie, die zich inzet voor de behoeften van straatkinderen en de gezinnen waaruit deze komen. De kinderen/ jongeren worden door de sociaal werkers van de straat gehaald, opgevangen in centra, krijgen onderwijs, kunnen een opleiding volgen, worden verzorgd, gestimuleerd en krijgen advies. Taken: Naast sport, spel en creatieve activiteiten met kinderen, onderwijs (het overdragen van computerkennis, geven van Engelse lessen, of praktisch onderwijs), ook administratieve werkzaamheden (meewerken bij verwerking van klantgegevens, computerbeheer). Voorwaarden: Bereid om een plaatselijke taal/Swaheli te leren, groot gevoel voor verantwoordelijkheid, plezier in de omgang met kinderen en jongeren en in het geven van onderwijs. Mannelijke vrijwilligers genieten de voorkeur.
  • Salem Brotherhood Mbale Ltd., Salem beschrijvt zich zelf als vredesorganisatie en is op verschillende gebieden bezig. Er is een ziekenboeg met de optie om klinisch te worden behandeld, een weeshuis, alternatieve geneeskunde, ecologische projecten, ambachtelijk onderwijs voor jongeren, verkoop van ambachtelijke kunst, gastencentrum, restaurant, etc. Taken: a) het bevoerderen van bosbouw en programma’s ter milieubescherming in de gemeentes, b) ziekenverpleging en systematiseren van medische dossiers, c) vormgeving en distributie van  kunst  en handwerk,d) vegetarisch koken, nieuwe gerechten verzinnen, e) administratie, het oprichten van database’s etc. , f) zorgen voor gasten. Eisen: goede computerkennis, ervaringen op het gebied van administratieve taken, belangstelling voor het platteland, (medische voorkennis)
  • Kysara Home of Hope, Entebbe, Kysara Home of Hope is een plek voor straatkinderen en weeskinderen uit omliggende urbane centra. Taken: lesgeven in schrijven en lezen voor kinderen, huiswerkbegeleiding, algemene hulp  in persoonlijke en sociale toestanden, middag opvang (spelen, sport, theater, muziek, etc. ), conflictbeheersing en mediatie tussen kinderen, werkzaamheden in de tuin en op het land en verdere ontwikkeling der kappen. Eisen: Belangstelling voor het platteland, bereidheid tot een eenvoudig leefstijl, verbonden met de natuur, kan op zijn eentje zijn, plezier aan en ervaringen in het kader van samenwerken met kinderen en jongeren, creatief en animerend, open karakter.


Stand December 2008